Názory k článku Co chybí českým ISP nejvíce?

Nevím, nevím, podle mě je až příliš dobře možné, že tak brzké nasazení pro firmu dovede onoho mladého člověka spíš do pekla než k úspěchu. Může ztratit nadhled a včas se nerozhlídnout, co všechno by mohl studovat a dělat, že je i jiná budoucnost než ta, do níž se pustil v šestnácti. Ale ta spolupráce s fakultami by byla potřeba jako sůl!

Stredni skola je asi brzy ale zase..

Sam ted ve druhem rocniku VS skolu prerusuji nebot mam moznost se podilet na necem co mi da a zatim dalo z profesniho hlediska (ktereho si u SW vyvojare cenim samozrejme nejvice) mnohem vice nez skladba nesmyslnych predmetu. Naopak, spousta mych kolegu vlastne nevi, ze existuje cosi mimo VS a ziji v blahove nadeji, ze po jejim ukonceni neskonci na pracovnim urade.

VK s neobjektivnim neb zaujatym nazorem

Autor mel zrejme na mysli nejakou formu stipendii. Firmy by tedy mohly verbovat studenty uz s koncem stredni skoly a rikat jim: "Jestli u nas chces pracovat, budem muset hezky vystudovat tuhle skolu, my ti v tom pomuzeme stipendiem.". BTW. Tohle tady uz nakonec davno bylo.

Trochu do hledání lidí dělám a rád bych připojil svůj názor. Spolupráce se školami na všech úrovních je zcela v pořádku, ale chtít po lidech, aby se místo manažerů stali specialisty je jistá cesta do pekel pro člověka, který se pro takovou dráhu rozhodne. Co bude ten člověk dělat, až skončí boom internetu, všechny technologie se ustálí a objeví se nová hvězda. Lidi, co se rozhodli pro cestu stát se specialisty v oblasti výstavby BTS, by mohli vyrábět, jaké krušné chvilky je čekaly a jak oni sami nakonec dopadli. A zároveň na tomto příkladu se dá ilustrovat i druhá věc, se kterou se v e-věcech šermuje dnes a denně. Nejsou lidi. Lidi vždycky jsou, jenom je potřeba je najít. Taky tu lidi, co uměli budovat mobilní sítě, nebyli, aby se potom nějak našli. Prostě, kdo hledá, najde a kdo dokáže vymyslet dobrý motivační plán a dokáže udržet nadšení, tak si svoje lidi taky udrží. Problém je spíše v tom, že lidské zdroje u nás prakticky nikdo dělat neumí a nevěnuje tomu dostatečnou pozornost. Plat a akcie nejsou to jediné, co můžou firmy nabídnout. Perspektiva (třeba cesta od specialisty k manažerovi) dá lidem mnohem více než dvojnásobný plat a stejná práce.

To jste Lukáši P. neměl psát, že děláte do vyhledávání lidí. Teď už určitě máte mailbox na emailu plný lidí, které byste měl najít :)

Mimochodem: kdo nabídne specialistovi jenom peníze a perspektivu k manažerovi, ten se se zlou potáže. A lidé déle setrvávající na VŠ mají šanci, že získají o jednu perspektivu (respektive kvalifikaci) více. Není problém stát se odborníkem. Problém je vědět, jak se stát odborníkem. Tohle učí vysoké školy. Odborníky připravují školy, kterým se v angličtině říká undergraduate :) Jenže tohle vám žádný headhunter (ten co huntuje hlavy) neřekne.

Názor zaujatého MK, on totiž bude na lidech přežívajících na školách závislý ;)

Opravdu si to myslite ? :-)

Je pravdou, že obecně v IT pozicích je lidí nedostatek. Jak kvalifikovaných tak schopných lidí, kteří sice nemají vysokou či jinou školu it zaměření, ale jsou ochotni a schopni pracovat.

Pokud jsou tito lidé schopní, zas mají vlastní firmy a nehodlají pracovat na někoho jiného. Jsou totiž natolik dobří, že se si "vystačí" sami!

Další problém vidím v tom, že "...ISP by se měl snažit proniknout do struktur vzdělávacího procesu konkrétní fakulty (kupříkladu sponzoringem či společnými projekty) a tím zainteresovat příslušné učitele (i na případném řešení dlouhodobějších problémů)...."

Obávám se, že zas až tak jednoduché to není. Jak byste to uskutečnil? Vždyť školy jsou nevýdělečné organizace!

K tomu musíme připočítat i to, že učitel je v principu konzervativec, přeci nebude za tak směšný plat dělat něco více, než má v osnovách...odučit a jít, hlavně se mě proboha žáci na nic neptejte, nedejbože na to, jak to vypadá v praxi, nediskutujte se mnou, ještě by mohlo vyjít najevo, že víte víc než já...

Co chcete dělat s tímto problémem?!
DP

Vim nejmene o dvou technickych vysokych skolach, kde ZOUFALE chteji nejake SMYSLUPLNE projekty, ktere by studentum zadali jako diplomove prace ...

To, ze skoly jsou nevydelecne organizace, neznamena, ze nemuzou pro nekoho cosi za uplatu udelat. Pripadne to muze udelat dany clovek a dostat za to penize solo (pokud se do toho nebude chtit skole).

Nejsem si jist, z jakych skol mate zkusenosti o "ucitelich", kteri uci site, me zkusenosti jsou jine :-)

No školy sice mohou jako nevýdělečné organizace udělat pro někoho nějaký výzkum atp. Problémem dle mého názoru je to, že zadavatelé úkolů (a teď to myslim obecně) nejsou školám připraveni za odvedenou práci ZAPLATIT.
Druhou věcí je, že studenti jež se podílí na takovém výdělečném projektu by měli dostat nějaké odměny. Ovšem praxe na našich vysokých školách je studenty vůbec k ničemu nepustit a ne tak jim dát nějakou byť sebemenší odměnu za podíl na řešení zadané úlohy.

Teď zkuste básnit

Platit? Za co platit? Za bandu studentů které bude všechno praktické nutné naučit aby z nich vůbec vypadlo něco použitelného? Až bude v této zemi školství připravovat absolventy pro PRAXI a nebude jim blbnout hlavu zbytečným biflováním nazpaměť a nepoužitelnou teorií, možná se něco změní.

Základní problém je vzdělávání zadarmo, nahradit vzdělávání školy tím, že vzdělávat bude praxe bude stejně jen k tomu, že do člověka investujete a on vám potom odejde. Tento problém mají i nadnárodní společnosti - vyškolí si člověka, který je následně přetažen do centrály.
Dokud bude vzdělání platit stát a tady bude plat 20-30 tisíc a tam 200 - 300 tisíc težko někoho mladého, svobodného udržíte, jinak je tomu s lidmi, kteří mají rodinu, dům, majetek, ti se nikam nehrnou... Takže bych to viděl tak, že vzdělávání se bude mastně platit, mladým lidem to zaplatí firma, ti se zadluží a budou muset tady alespoň 10 let pracovat (nejlépe za více peněz...)