Oproti YouTube tam bude chybět to video, tj. třeba rozpracované příklady na tabuli. Nechápu tedy, kdo je cílovka.
Hmm, já své děti doučoval sám, vytiskl jsem jim testy z cermatu a pak je kontroloval a počítal s nimi věci, které neuměly. Nestálo to prakticky nic a než rádiu bych dal přednost AI. Imho rádio je na to těžce nevhodné, touž i ten neinteraktivní YT je vhodnější. U té AI je potřeba naučit děti s ní defektivně pracovat, tedy trochu dohlížet, ale to je potřeba vždy.
V clanku sam pisete, ze o tom neuvazovali :-) Coz si teda ja neinterpretuji tak, ze nechteji. A primarne tedy jsem se snazil poukazat na to, ze i obsah venujici se vzdelavani se bez te "tabule" (a obrazu) obejit muze.