V clanku sam pisete, ze o tom neuvazovali :-) Coz si teda ja neinterpretuji tak, ze nechteji. A primarne tedy jsem se snazil poukazat na to, ze i obsah venujici se vzdelavani se bez te "tabule" (a obrazu) obejit muze.
Oproti YouTube tam bude chybět to video, tj. třeba rozpracované příklady na tabuli. Nechápu tedy, kdo je cílovka.
Hmm, já své děti doučoval sám, vytiskl jsem jim testy z cermatu a pak je kontroloval a počítal s nimi věci, které neuměly. Nestálo to prakticky nic a než rádiu bych dal přednost AI. Imho rádio je na to těžce nevhodné, touž i ten neinteraktivní YT je vhodnější. U té AI je potřeba naučit děti s ní defektivně pracovat, tedy trochu dohlížet, ale to je potřeba vždy.