"Neboť váhu má jen cesta, směr a tíhnutí k něčemu." Nemá smysl napsat referát, mít našprtáno apod. Smysl má to, že jsme sháněli informace, psali text, učili jsme se z nějakých knih. V praxi rychle poznáte toho, kdo opisoval a je totálně bez přehledu a trvá mu dlouho cokoliv udělat a toho, kdo se zodpovědně učil, má přehled a z rukávu sype tipy, kde co hledat.
No a s těmi výjimkami je to tak, že jich bude minimálně 50%. Mám určitou zkušenost a nedělal bych si iluze o studentech, že by je snad škola bavila. Oni si zhusta přišli pro diplom a podle toho je třeba se k nim chovat.
Presne tak, nehlede na to, ze pokud neco denne pouzivate, tak se to chte nechte naucite "zpameti". Pokud je ale primarnim ukolem se neco zpameti naucit, bez ohledu na vyuzitelnost v realu ...
PR: Spousta lidi na ulici na dotaz "Zlata bula sicilska" odpovi 1212, jelikoz to maji namemorovano ze skoly, Ale 90% z nich netusi, co to je. Nebylo by pro ty lidi daleko prinosnejsi, kdyby tomu bylo naopak ?
Ja by som skor povedal, ze z clanku vycitit miernu "zavist" nad tym, ze niekto musel referaty tazko robit a iny ich najde na internete... s rovnakym vysledkom ;-). Vecsinou je priznacna pre ludi studujucich nad 2. stupen vysokoskolskeho studia a casto sa prejavuje "terorizovanim" studentov a fiktivnym pocitom nadradenosti.
S pravidlom: "dolezite je vediet najst spravne informacie", sa stretneme skoro v kazdej oblasti zivota a je casto zbytocne "memorovat" sa absolutne nevyuzitelne informacie a pisat nezmyselne a zbytocne referaty, ktore nemaju prakticky vyznam.
Pokial sa skola snazi motivovat studentov zaujimavymi projektami a referatmi, ci seminarnymi pracami, studenti sami (az na par vynimiek) budu CHCIET vytvorit nieco nove, prinosne a zaujimave a aj sa tym pochvalit, aktivne zapojit svojho kreativneho ducha.
Bohuzial v sucasnom skolstve je to casto naopak a mnoho ucitelov hodnoti prace iba podla vzhladu, ci specifickych parametrov, na ktore su zatazeni, nie podla kvality a obsahu (extremnym prikladom je kritika, ze odsadenie strany nie je 2cm zlava, napriek nespornej kvalite napisanej prace). Potom pre studenta nema prakticky vyznam o nieco sa snazit, ked rovnake hodnotenie dostane clovek, ktory referat stiahol niekde z internetu. A je logicke, ze vecsina ludi pojde "cestou najmensieho odporu", kedze maju dost inych starosti.
Je to to iste ako v praci, budete denne makat 10 hodin na stavbe, ked mozte dostat rovanku mzdu za 5 hodin sedenia na vratnici a ostane vam ovela viac casu? (to bol iba extremny priklad ;-)